在北京的一些中小学校,有这样一群孩子,他们以日租5毛的价格向同学们出租连环画,还以支付利息的方式向同学筹募投资资金,他们以1.5元的价格向同学出售市场价1元的新鲜面包……面对孩子们小小的经济头脑,家长们一方面为聪慧的孩子感到骄傲,另一方面却担心孩子的道德底线被金钱打破。 “我绝对不鼓励孩子这样做!同学之间应该讲感情,怎么可以这么小就开始谈钱呢?”说到自己5年级的儿子向同学支付利息筹钱投资的事儿,老张(化名)有些哭笑不得,“我们夫妻都不是从事金融行业的,也不懂得应该怎样引导孩子。最保险的办法就是不支持他,不给他提供帮助,让他早些打消这种念头。” 与老张的手足无措相反,美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代,祖父每周给他10美分零用钱,到周末检查是否增加,迫使小洛克菲勒到街头卖报,最终养成劳动赚钱的观念。对于我国青少年经济意识、金钱观念的形成和引导,我国的青少年研究专家、经济学家、教育学家也有着截然不同的观点和建议。 |